Užitečné tipy

Jak rychle a správně dělat domácí úkoly?

Pin
Send
Share
Send
Send


Náš zkušený tým editorů a výzkumníků přispěl k tomuto článku a testoval jej na přesnost a úplnost.

Počet zdrojů použitých v tomto článku je 16. Jejich seznam najdete v dolní části stránky.

Tým pro správu obsahu wikiHow pečlivě sleduje práci editorů, aby zajistil, že každý článek splňuje naše vysoké standardy kvality.

Nikdo nemá rád domácí úkoly. Trvá vám hodiny volného času a často se stává, že si odložíte domácí úkoly, abyste strávili čas zajímavějšími aktivitami. Ale realita je taková, že pokud si přejete uspět ve škole, musíte si udělat domácí úkoly. Vždy si udělejte domácí úkoly včas a naučte se, jak pracovat efektivněji, pak bude domácí úkol méně stresující a poddajnější úkol.

7. Domácí úkol není důvod k obavám!

7. Domácí úkol není důvod k obavám!

Zde je to, co rodiče obvykle říkají o domácích úkolech:

• „Je jich příliš, nemají konce!“

• „Učitel vysvětluje špatně, dítě nerozumí ničemu.“

• „Moje dcera nesedí na svém místě, neustále se otravuje, ale obtěžuje mě to.“

• „Je nepřítomný a po celé hodiny se točí, ale bezvýsledně.“

• „Nic neposlouchá, zapomíná na své věci, ztrácí trpělivost.“

• „Neví, jak se soustředit, je pro něj obtížné si ho pamatovat.“

• „Pokud narazí na nějaký problém, začne plakat.“

• „Po práci a poté i obtížné cestě domů nemám pro jeho domácí úkoly absolutně žádnou sílu. Brzy skončí! “

Jaký typ stresu tyto situace vyvolávají?

• Domácí úkol je v podstatě objektivní stresor pro děti, které jsou nuceny vykonávat určitou práci po určitou dobu (večer, týden). Situace může být napjatější, pokud jsou úkoly velké (vyžadují více než hodinu práce denně), doprovázené častými kontrolami, které provádí přísný učitel. Testy vytvářejí opravdu silný stres, téměř stejný pro všechny děti ve třídě. Často slouží jako důvod, že rodiče přicházejí jeden po druhém, aby si promluvili s učitelem.

• Subjektivními stresory mohou být v tomto případě sebepohnóza („já to nikdy neudělám“), sebepochybnost („já trhám, nerozumím / nemůžu si vzpomenout“), nadměrné naléhání / skleslost („nejsem dost dobrý“ naučil se “). K subjektivnímu stresu z domácích úkolů dochází také zaviněním rodičů, kteří jsou příliš sympatičtí nebo nemají absolutně žádné starosti o své děti, nervózní, nervózní ...

Buďte optimističtí ohledně domácích úkolů, protože umožňují dítěti zlepšit svůj akademický výkon samostatnou prací doma. A slovo „nezávislost“ je zde velmi důležité! Je to osobní práce, na kterou by měl dítě trávit svůj čas a energii, a to je pro něj příležitost naučit se, jak organizovat své činnosti a práci, aniž by vyzval dospělé. Na konci základní školy musí dítě dokončit domácí úkol zcela nezávisle. Dospělý může být přítomen poblíž pouze jako dočasný učitel nebo za účelem zodpovězení otázek, které má dítě. Navíc je vždy lepší pomoci dítěti najít odpověď sám, a nejen mu poskytnout potřebné informace.

Pokud jste unavení nebo otrávení, neměli byste se ani po návratu domů pokusit posadit se svým dítětem na domácí úkol. Dopřejte si chvilku oddechu. Před zahájením práce máte stejně jako vaše dítě právo na odpočinek. A proč nezažít společně okamžik opravdové relaxace (i když krátký), povídat si, smát se, kousnout, zpívat ... Pokud hned začnete dělat domácí úkoly a doufat, že se jich co nejdříve zbavíte, může se táhnout až do pozdních večerů.

Pomocí této pauzy (obvykle stačí 15 až 20 minut) přemýšlejte o svých plánech nebo se zeptejte svého dítěte, jak strávil den. To může být příležitost k srdečnému rozhovoru a diskusi o tom, co ho znepokojuje, aby se těmito otázkami později nechat rozptýlit.

Pokud se cítíte stlačeni jako citron, vyčerpaní, neschopní nějakým způsobem pomoci dítěti, předejte obušek někomu, kdo má sílu to udělat, nebo rozdělte domácí úkoly do malých etap a některé z nich svěřte dítěti - pravděpodobně něčím už to bude schopen zvládnout sám.

Zbavte se svých ponurých myšlenek a nespokojenosti, hlava musí zůstat zcela volná, aby se mohla plně soustředit na to, co děláte.

Cvičte se při dýchání břicha (viz kapitola 1) nebo při uklidňujícím dýchání.

Technika:uklidňující dech

Trvání: 2-3 minuty

Postup

• Lehněte si nebo si sedněte (poté, co jste vás dříve žádali, abyste nebyli rušeni), vdechujte nosem, nafoukněte žaludek (dýchání břicha). Tento pohyb způsobí pokles vaší bránice, zablokovaný stresem, který zažíváte, a pocitem nespokojenosti.

• Vydechněte a zároveň uvolněte žaludek tak lehce a co nejdéle (představte si, že nafouknete balón). Objem vzduchu musí být regulován: musí být regulován a dokonale duplikován v dalším dýchacím cyklu.

• Nadechněte se znovu nosem a soustředte se na pupek.

• Vydechněte při relaxaci žaludku (například po dobu 10 sekund).

• Nechte starosti svého dne „odejít“ tímto způsobem a uvolněte svou mysl.

Tip:

Pokud máte pocit, že je třeba posílit pocit „osvobození“, proveďte alespoň 10 cyklů uklidňujících dechů.

Pomozte svému dítěti správně organizovat práci

Okamžitě určete, kolik času budete věnovat domácím úkolům.

Kolik času by mělo být obvykle věnováno domácím úkolům?

Vzdělávací systém mateřských škol

Od útlého věku se dítě začíná učit komunikovat s lidmi kolem sebe. Schopnosti vzájemné interakce jsou získány v týmu. Mateřská škola je skvělé místo k získání těchto dovedností. Zpočátku však situace u dítěte nezanechává nejpříjemnější zážitek. Neznámé místo, cizinci - to vše ovlivňuje dítě je depresivní. Zkušený a kvalifikovaný učitel musí dodržovat systém vzdělávání a odborné přípravy, ve kterém bude adaptace na mateřskou školu nejméně bolestivá, dítě bude mít zájem, zúčastní se vzdělávacího procesu s potěšením. V mateřské škole se dítě učí:

  1. Správně vyjádřete své touhy.
  2. Obhajujte svůj názor.
  3. Poslouchejte názory ostatních a respektujte ho.
  4. Komunikujte s kolegy.

Kromě toho se dítě vyvíjí mentálně, fyzicky, esteticky. Nabízejí se různé aktivity: hudba, tanec, tělesná výchova, kresba atd. Díky tomu si může každý žák uvědomit sám sebe.

Účast dětí na soutěžích v různých oborech je podporována. Pro dítě je to příležitost odhalit jeho nadání a on nadšeně tuto záležitost přijme. Dospělí se samozřejmě aktivně podílejí.

Otázka, jak dělat domácí úkoly, vznášejí rodiče před školou, kdy se děti učí číst a psát, a připravovat je tak na nové stádium v ​​životě - do školy. Jedná se o recept, poezii, čtení knih atd.

V mateřské škole proces učení nových dovedností prochází přirozeným způsobem - skrze hru, čímž se dítě učí společnosti a její roli v ní.

Škola: vzdělávací systém, vzdělávací proces

Nastal čas a z vysokých židlí je dítě přeneseno na stůl. První třída je vždy vzrušující okamžik. Hodně je stále nepochopitelné a neznámé. Ale dítě postupně rozvíjí obecnou představu o samotném procesu, protože tráví většinu svého života ve škole.

Ruský vzdělávací systém zahrnuje několik kroků:

  1. Základní škola (do čtvrté třídy). Během tohoto období jsou poskytovány základní a základní znalosti psaní, čtení a matematiky, které jsou nezbytné v každodenním životě. Kromě toho se vyučují další předměty: svět, hudba, kresba, tělesná výchova atd.
  2. Základní vzdělání (do devátého ročníku). V této době studenti získají znalosti v různých oborech. Každý předmět je vyučován v samostatné místnosti. Po ukončení studia s kladným složením závěrečných zkoušek se vydává osvědčení o základním středním vzdělání. V případě potřeby mohou studenti pokračovat ve vzdělávání na střední škole nebo v jiných vzdělávacích institucích: lyceum, gymnázium, vysoká škola, škola atd.
  3. Střední škola (desátá a jedenáctá). V současné době se studenti intenzivně připravují na přijetí na vysoké školy. Na konci je složena unifikovaná státní zkouška (USE) a je vydáno osvědčení o úplném středním vzdělání.

Základní předměty ve škole a denní příprava na ně

Hlavní disciplíny ve škole:

  1. Ruský jazyk.
  2. Literatura
  3. Matematika
  4. Anglický jazyk.
  5. Příběh.
  6. Fyzika
  7. Chemie.
  8. Zeměpis.
  9. Biologie.

Proces učení je následující: téma je analyzováno na konkrétní téma a osvojí si materiál, který potřebujete k domácím úkolům. A zde vznikají potíže. Dítě to neochotně vykonává, rozptýlené jinými činnostmi, které nesouvisí se školou. Rodiče a studenti čelí otázce, jak správně dělat domácí úkoly, vyhýbat se chybám a plně se učit materiálům, které se naučili.

Hlavní důvody, proč dítě nechce dělat domácí úkoly:

  1. Únava po škole kvůli velké zátěži ve škole.
  2. Nedostatek pozornosti rodičů. S jeho neochotou učit se se dítě snaží upoutat pozornost.
  3. Některé předměty jsou těžko pochopitelné nebo nezajímavé.
  4. Strach z obtíží. Jinými slovy, dítě se bojí, že se nebude s úkoly, které mu byly svěřeny, vypořádat.

Rodiče by měli pomoci vyrovnat se s obtížemi, povzbudit úspěch, nikoli sladkosti a hry na tabletu nebo počítači, ale například si vyhradit další čas na procházky na čerstvém vzduchu.

  1. Pravidelně dodržujte zavedené denní postupy. Dítě se do tohoto procesu rychle zapojí, studium a absolvování domácích úkolů se tedy nezdá být nemožným úkolem.
  2. Student musí dělat domácí úkoly sám. Pomoc rodičům - řekněte, ukažte, vysvětlete. Jinak to v budoucnu výrazně ovlivní výsledek.
  3. Když děláte domácí úkoly, udělejte si přestávku na deset minut. To umožní dítěti snáze absorbovat přijaté informace.

Stačí se držet těchto doporučení a hlavní úkol, jak udělat domácí úkoly, se nebude jevit jako přílišná zátěž.

Chyba při zpracování

Ruština je jedním z nejdůležitějších předmětů ve škole. Dítě se musí naučit psát správně a bezchybně, umět vyjádřit své myšlenky. Pravopis, interpunkce, stylistika jsou hlavními směry ruského jazyka a jejich znalost je nutná. Je důležité nejen zapamatovat si pravidlo ze srdce, ale také za to, co je potřeba a jak je správně použít.

Zde je několik tipů, jak udělat domácí úkoly v ruštině:

  1. Chcete-li začít, připravte si pracoviště, odstraňte přebytečné předměty (listy, zápisníky, které nesouvisejí s daným předmětem).
  2. Opakujte chodící materiál. Naučte se a opakujte pravidla, vyzvedněte si příklady.
  3. Pečlivě si přečtěte cvičení nebo cvičení. Pokud jejich implementace vyžaduje určitá pravidla nebo definice, vyhledejte je a naučte se je.
  4. Při přepisování úkolů vyslovujte nahlas a nezapomeňte zkontrolovat pravopis obtížných slov. Pravopisný slovník s tím bude v pořádku.
  5. Pokud je úkolem přepisovat text, musíte nejprve pozorně přečíst větu a rozebrat nesrozumitelná slova. Slovník je v tomto případě skvělým pomocníkem. Poté cvičení opatrně přepište.
  6. Zkontrolujte provedenou práci. Pokud se vyskytnou chyby, přejděte na ně a nabídněte je, abyste je pečlivě napravili.

Tyto tipy je velmi snadné sledovat. Držte se jich a ruský jazyk se bude snadno a snadno naučit.

Matematika

Matematika není neméně důležitá a snad nejobtížnější téma. Sčítání, odčítání, dělení, násobení - to vše se nachází v každodenním životě. Proto jsou pro studenta nezbytné základní znalosti v tomto předmětu.

Pokyny pro domácí úkoly z matematiky:

  1. Připravte si vše, co potřebujete pro dokončení tohoto předmětu (zápisník, učebnice, pero, tužka atd.).
  2. Opakujte materiál lekce.
  3. Přečtěte si pozorně úkoly. Pokračujte v nejnáročnějším úkolu.
  4. Proveďte všechny výpočty v pracovní verzi.
  5. Zkontrolujte dokončený úkol a případně opravte chyby.
  6. Pište opatrně v notebooku.

Výuka cizích jazyků ve škole

Angličtina se ve škole studuje od druhého ročníku a některé od prvního ročníku. Ne každý dostane tuto položku snadno. Zde je důležitým faktorem vytrvalost, trpělivost. To se však týká všech předmětů studovaných na škole.

Několik jednoduchých pravidel, jak dělat domácí úkoly v angličtině:

  1. Příprava pracoviště, získejte vše, co pro tento předmět potřebujete.
  2. Pokud je úkolem číst text, je třeba slovník. Překlad neznámých slov samostatně a zápis do samostatného poznámkového bloku. Slova se tedy lépe zapamatují.
  3. Retelling in English je obtížný úkol, ale docela proveditelný. Stačí udělat retirování v rodném jazyce a poté ho napsat v angličtině. To vás naučí vyjádřit své myšlenky a emoce, což je při studiu této disciplíny velmi důležité.
  4. Gramatická cvičení jsou nedílnou součástí výuky cizího jazyka. Při pravidelném provádění to umožní mluvit a psát správně. Chcete-li to provést, musíte si pozorně přečíst úlohu a dokončit ji pomocí slovníku tabulky.
  5. V případě potřeby opravte chyby.

Příroda a společnost

Kromě toho učí svět kolem sebe. Tato položka pomáhá:

  1. Pochopit význam přírody a společnosti jako celku.
  2. Hodnota přírody v lidském životě, ochrana přírody.
  3. Prozkoumejte některé přírodní objekty a jevy.

Doporučení, jak dělat domácí úkoly po celém světě:

  1. Pečlivě si přečtěte zadání. Pokud je pro jeho implementaci nutné najít a naučit se definice, učiňte to pomocí materiálu nebo teoretické části učebnice.
  2. Pokud úkol vyžaduje práci s příslušenstvím, jako je lepidlo, nůžky, tužky, musíte všechno udělat pečlivě, aniž byste museli spěchat.
  3. Zkontrolujte dokončená cvičení. V případě potřeby opravte chyby.

Zvládnutí materiálu, samostatná práce

Každý student řeší úkoly způsobem, který mu je jasný. V cvičení se projevují jeho tvůrčí, intelektuální schopnosti.

Domácí úkol by měl být zajímavý. Učitel se správným přístupem bude studenta určitě zajímat a pak bude otázka, jak dělat domácí úkoly na konkrétním předmětu, vyřešena bez velkého úsilí.

Pin
Send
Share
Send
Send